Categories
Uncategorized

Pomysły na zabawy cz.4 :)

Żeby maluszki się nie zanudziły

Najlepiej żeby coś przyrządziły

O gotowanie nam tutaj nie chodzi

Bo coś lepszego im czas osłodzi

Przepisy na zabawę Wam prezentujemy

Szykujcie składniki i startujemy!

ZABAWA ORIENTACYJNO-PORZĄDKOWA:

-wspólne szeregowanie zabawek pod względem wielkości od najmniejszej do największej. Wybieramy różne dostępne zabawki dziecka (np. klocki, samochodziki, lalki, misie, piłki, książeczki itp.). Używamy słów „mały”, „duży”, „większy”, „mniejszy”. Zabawę można powtórzyć w odwrotnej kolejności.

ZABAWA ODDECHOWA:

-kładziemy piórko lub kawałek papieru na stół i dziecko dmuchając próbuje je przesunąć. Do ćwiczeń oddechowych możemy również wykorzystać balon lub bańki mydlane.

ZABAWA RUCHOWO-TANECZNA:

-śpiew z pokazywaniem do piosenki pt. „Głowa, ramiona” (powtórzenie i utrwalenie wcześniej poznanych części ciała). W tańczeniu tej piosenki może uczestniczyć cała rodzina. Piosenkę powtarzamy kilka razy, za każdym razem trochę szybciej. Tekst:
„Głowa, ramiona, kolana pięty
Kolana, pięty, kolana, pięty
Głowa, ramiona, kolana, pięty
Oczy, uszy, usta, nos.”

Melodia: https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE

ZABAWA SENSORYCZNO-PLASTYCZNA:

-tworzymy z dziećmi plastelinę zrobioną z soli. Przepis:
Składniki: 1 szklanka mąki, ½ szklanki soli, ½ szklanki wody, 2 łyżeczki oleju roślinnego.
Mąkę i sól należy zmieszać, następnie dodać olej roślinny oraz wodę. Wszystkie składniki dokładnie wymieszać, tak aby powstała jednolita masa.
Masę rozwałkowujemy i wykrawamy za pomocą foremek. Gdy wyschną już wykrojone kurczaki i jajka wielkanocne, można je pomalować, przyczepić wstążeczkę i powiesić np. na gałązkach w wazonie.

DOMOWA CIASTOLINA

Dwie szklanki mąki potrzebujemy Dwie łyżki proszku do pieczenia wsypujemy Dwie łyżki oleju, jedna soli szklanka I już nam wychodzi niezła mieszanka Teraz gorącą wodę* dodajemy Jedną i pół szklanki takiej cieczy użyjemy Po wymieszaniu powstaje piękna ciastolina Lubi się nią bawić każdy chłopak i dziewczyna A żeby ten przepis był bardziej udany Barwnik kolorowy niech zostanie dodany!

MALOWANIE RĄCZKAMI

Kartki papieru, farbki plakatowe I do zabawy wszystko jest gotowe Teraz rączki i nóżki trzeba trochę pobrudzić Z pewnością ta zabawa nie będzie was nudzić Na papierze różne kształty kolorowe odciskamy A gdy wyschną, mazakami lub naklejkami ozdabiamy Różne stworki i zwierzątka z nich stworzyć możemy A na koniec zabawy ciepłą wodą się myjemy!

CO ZNIKNĘŁO?

Do tej zabawy trzech przedmiotów potrzebujemy Każdy głośno nazywamy i dziecku pokazujemy Następnie maluszek oczy swe zamyka I wnet jeden z przedmiotów magicznie znika Zadaniem dziecka jest zgadnąć co zniknęło A jeśli mu się uda to brawa dla niego Takie zadanie to świetna sprawa Na koncentrację i pamięć dobra zabawa!

Categories
Uncategorized

Podstawowe zasady bezpieczeństwa w walce z koronawirusem

Categories
Uncategorized

Pomysły na zabawy cz. 3 :)

  1. Zabawa rozwijająca zmysły.

Ścieżki dotykowe -dziecko przechodzi boso po ścieżkach z materiałów o różnorodnych fakturach ; dywanik ,falisty karton ,folia aluminiowa, dywanik łazienkowa, itp.

2. Zabawa muzyczna.

Wspólne wykonanie instrumentów – grzechotek ; opakowanie po kremach, małe butelki plastikowe , w środku suchy makaron . Słuchanie ich dźwięków.Zabawa manipulacyjna. Zajęcia papierem. Ugniatanie i modelowanie kulek i innych kształtów.

3. Zabawa ruchowa.

Tor przeszkód własnego pomysłu; niskie krzesełka; poduszki, kocyk złożony w kształcie wąskiego podłużnego pasa , tunel z większego kartonu lub koca.

4. Zabawa plastyczna.

Figury geometryczne : koło, trójkąt , kwadrat.

na kartce rysujemy duże koło i wycinamy 10 małych kolorowych kółek. Dzieci dopasowują dane figury do odpowiedniego miejsca, np. wklejają małe kółka w pole dużego koła. To samo robimy z trójkątami i kwadratami,  następnie szukamy w domu przedmiotów o podobnych kształtach .

Categories
Uncategorized

Pismo do Rodziców od Prezydenta Miasta Poznania

Categories
Uncategorized

PRZEPIS NA PYSZNY KISIEL

Składniki:

100ml. wybranego soku dla dzieci
1 łyżka mąki ziemniaczanej

Sposób przygotowania
50ml. soku wymieszać z mąką ziemniaczaną.Pozostałe 50ml.soku zagotować.Dodać sok z mąką ,
dokładnie wymieszać i gotować do zgęstnienia.Podawać ze świeżymi owocami.

Życzymy smacznego! 🙂

Categories
Uncategorized

Pomysły na zabawy cz.2 :)

Waszych małych pociech jak na razie nie zobaczymy, ale za to rozrywkę im z chęcią dostarczymy. Propozycje zabaw domowych przed sobą widzicie i mamy nadzieję, że je w życie wdrożycie, a swoim dzieciom czas umilicie!

  1. Worek z zabawkami Do nieprzezroczystego worka wrzuć znane dziecku zabawki, najlepiej o różnej fakturze, np. pluszowa piłeczka, drewniane autko, mała książeczka. Poproś dziecko by włożyło rączkę do worka i wyciągnęło wskazany przez ciebie przedmiot.
  2. Naśladowanie Ułóż przed dzieckiem obrazki ze zwierzątkami i naśladujcie razem wydawane przez nie głosy. Poproś dziecko o wskazanie, jaki dźwięk wydaje konkretne zwierzątko.
  3. Lustereczko, powiedz przecie… Nic tak nie cieszy maluchów jak ich własne odbicie w lustrze. Można ten fakt wykorzystać do gimnastyki buzi i języka. Rób razem z dzieckiem śmieszne miny i dziubki, posyłajcie całusy, spróbujcie dotknąć językiem brody i nosa lub oblizujcie usta. Są to dobre ćwiczenia mięśni twarzy i języka, które pomogą w rozwoju mowy dziecka.
  4. Przesypywanki Dzieci uwielbiają przesypywać i rozsypywać różne rzeczy, a najlepsze jest to, że nie potrzebujesz do tego niczego kupować, wystarczy otworzyć kuchenną szafkę! Do tej zabawy nada się zarówno fasola, makaron, ryż czy ciecierzyca! Postaw przed maluchem różne miseczki, kubeczki, butelki, daj mu łyżeczkę i pilnuj, by wszystko trafiało do pojemników, a nie do buzi, uszu lub nosa maluszka. Pamiętaj też, że bałagan jest tu nieunikniony, ale dzięki tej zabawie maluch trenuje swoje umiejętności precyzji, sprawność dłoni i koordynację wzrokowo-ruchową.
Categories
Uncategorized

Pomysły na zabawy cz.1 :)

  • CZARY MARY

Ćwiczenie pamięci spostrzegawczej i koncentracji. Potrzebujemy 3 przedmioty i chusteczkę.

Ustawiamy przedmioty, nazywamy głośno i przykrywamy.

Po chwili zabieramy jeden przykryty przedmiot i pytamy co zniknęło. Zabawę powtarzamy.

  • ANALIZA WZROKOWA

Dopasowywanie pokrywek do odpowiedniej wielkości garnków, łączenie w pary, takie same rurki do picia, kolorami. Łączenie w pary skarpetek.

  • DUŻA MOTORYKA

Skakanie przez niewielkie przeszkody np. przez pudełko po butach, przez skakankę położoną na ziemi, tor przeszkód- z pustych kartonów, z patyków po których trzeba przejść.

  • PUZZLE

Pociąć kolorowankę na większe kawałki i stworzyć z niej puzzle. Przed pocięciem najpierw dziecko może pokolorować obrazek i następnie złożyć go w całość.

  • ZABAWA Z BALONEM

Odbijanie balonika różnymi częściami ciała; nosem, kolanem, ręką, głową, uchem. Lub dmuchamy w balon aby uniósł się w górę.

Categories
Uncategorized

Informacja

W ZWIĄZKU ZE WZROSTEM CEN ARTYKUŁÓW SPOŻYWCZYCH Z DNIEM 01.03.2020 WPROWADZA SIĘ NOWĄ STAWKĘ ŻYWIENIOWĄ W WYSOKOŚCI 6ZŁ/DZIEŃ

 

Categories
Uncategorized

PLAN POSTĘPOWAŃ NA ROK 2020

  1. Dostawa art. spożywczych – zamówienie I Rodzaj: dostawa Przewidywany tryb: Przetarg nieograniczony 1. mięso i wędliny 2. nabiał 3. owoce i warzywa mrożone 4. świeże warzywa i owoce 5. ryby 6. ogólnospożywcze Orientacyjna wartość brutto: 264.000 Planowany termin wszczęcia procedury: I kwartał
  2. Dostawa art. spożywczych – zamówienie na 2021 Rodzaj: dostawa Przewidywany tryb: Przetarg nieograniczony 1. mięso i wędliny 2. nabiał 3. owoce i warzywa mrożone 4. świeże warzywa i owoce 5. ryby 6. ogólnospożywcze Orientacyjna wartość brutto: 264.000 Planowany termin wszczęcia procedury: IV kwartał
  3. Roboty budowlane w Żłobku „Żurawinka” Rodzaj: Robota budowlana Przewidywany tryb: przetarg nieograniczony Orientacyjna wartość brutto: 189.000 Planowany termin wszczęcia procedury: I półrocze
Categories
Uncategorized

Projekty unijne

Drodzy Rodzice,

informujemy, iż 10 miejsc w poszczególnych żłobkach funkcjonuje w ramach trwałości projektu „Rodzice powracający do pracy po przerwie związanej z urodzeniem i/lub wychowaniem dziecka” realizowanego w okresie od 1.06.2013 r. do 31.12.2014 r. dofinansowanego z EFS w ramach POKL .